“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)自今年1月正式上線以來,在各級(jí)黨組織有力推動(dòng)下,全市公職人員參與度已近全覆蓋。你追我趕增學(xué)識(shí),在這股“潮流”引領(lǐng)下,一種“上強(qiáng)國、學(xué)時(shí)政、看視頻、曬積分”的風(fēng)尚正在形成。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái),是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國重要指示精神、推動(dòng)全黨大學(xué)習(xí)的有力抓手,是新形勢(shì)下強(qiáng)化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索,是推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹不斷深入的重要舉措。公職人員隊(duì)伍理應(yīng)順應(yīng)這一時(shí)代潮流,讓學(xué)習(xí)成為生活常態(tài)。如今,市區(qū)縣各級(jí)很多單位和部門為督學(xué)、促學(xué),在本單位公布干部職工的學(xué)習(xí)積分情況,有的同志積分已達(dá)到六七千分,表明這種學(xué)習(xí)模式在不少同志的觀念意識(shí)和行為行動(dòng)中已由“必然王國”過渡到“自由王國”。
習(xí)近平總書記一直十分重視抓黨員、干部的學(xué)習(xí)。他反復(fù)強(qiáng)調(diào),“事業(yè)發(fā)展沒有止境,學(xué)習(xí)就沒有止境”“好學(xué)才能上進(jìn)”“我們的干部要上進(jìn),我們的黨要上進(jìn),我們的國家要上進(jìn),我們的民族要上進(jìn),就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)”“黨員、干部學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情,更關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展”……習(xí)總書記這一系列重要論斷,把抓領(lǐng)導(dǎo)干部、公職人員學(xué)習(xí)推向事關(guān)興國強(qiáng)國事業(yè)成敗的高度。
隨著全社會(huì),尤其是黨員干部、公職人員學(xué)習(xí)熱情的高漲,黨和國家的事業(yè)發(fā)展后勁更足、可持續(xù)性更強(qiáng)。然而學(xué)習(xí)普及化、便利化不可避免地帶來了一些新問題,原本是為了激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)時(shí)長的積分制度,衍生了不良刷分行為。須指出,在大興學(xué)習(xí)之風(fēng)的初始階段,確立考核指標(biāo)不是目的,而是一種督查督導(dǎo)方式。
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是每個(gè)人所必備的品質(zhì),更是黨員干部必修的功課。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”無論形式的多樣性,還是內(nèi)容的豐富性、實(shí)時(shí)性、權(quán)威性、準(zhǔn)確性,都極大地方便了黨員干部自主學(xué)習(xí),有助于拓寬學(xué)習(xí)視野、增進(jìn)理論修養(yǎng)、提高思想覺悟、涵養(yǎng)理想信念,是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。從歷史角度看,支撐我黨學(xué)習(xí)活動(dòng)的平臺(tái)從來都沒有現(xiàn)在這樣內(nèi)容完備和豐富多彩。想當(dāng)年,很多紅軍戰(zhàn)士是在馬背上完成掃盲和基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的。因此,珍惜大好時(shí)光,不負(fù)時(shí)代機(jī)遇,從“關(guān)鍵少數(shù)”抓起,大力開展“促學(xué)”“勸學(xué)”活動(dòng),是各級(jí)黨組織必須肩負(fù)起來的歷史責(zé)任。